Systematisch und nachhaltig soll im Mathematikunterricht der Umgang mit digitalen Werkzeugen (z.B. 3-D-Druck, VR etc.) erlebbar gemacht werden.

  •  Projektfortschritt
  •  Digitale Bildung
  •  Kreis Olpe,
    Kreis Siegen-Wittgenstein,
    Märkischer Kreis

Das Projekt "DigiMath4Edu" des Instituts für Mathematikdidaktik der Universität Siegen will Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien beispielhaft an Schulen in Siegen-Wittgenstein, Kreis Olpe und dem Märkischen Kreis aufbauen und weiterentwickeln. Systematisch und nachhaltig soll im Mathematikunterricht der Umgang mit digitalen Werkzeugen (z.B. 3-D-Druck, VR, Tablets etc.) erlebbar gemacht werden. 

Die dort erworbenen Kompetenzen sind anschlussfähig für die weitere berufliche Entwicklung und wecken auf natürliche Weise Interesse für Berufe in den MINT-Fächern - und zwar bevor eine Entscheidung z.B. für eine berufsbildende Schule, eine Ausbildung oder ein Studium getroffen wurde.

Aus Sicht der Projektträger können digitale Werkzeuge – richtig eingesetzt – den tagtäglichen Regelunterricht der Lehrerinnen und Lehrer an vielen Stellen bereichern. Dafür bedarf es konkrete, direkt umsetzbare Unterrichtseinheiten, die einen didaktischen und inhaltlichen Mehrwert für den Unterricht erzeugen.

Dabei setzte das Projekt – neben Fortbildungen und der Weitergabe konkreter an der Universität Siegen entwickelter Unterrichtsvorschläge – insbesondere auf das Konzept von sogenannten Unterrichtsassistenten. Das bedeutet, jede der teilnehmenden Schulen wird, mit zwei durch die Mitarbeiter des Instituts für Mathematikdidaktik geschulten Studierenden des Lehramtes Mathematik für ein Schuljahr unterstützt. Diese Unterrichtsassistenten sind ca. 10 Unterrichtsstunden pro Woche vor Ort an der Schule und helfen Lehrerinnen und Lehrern nachhaltig beim Einsatz neuer digitaler Medien im Mathematikunterricht.

Weiterer wesentlicher Baustein des geplanten Projektes ist die systematische Einbindung von Unternehmen aus der Region. Sie werden für die Förderdauer von mindestens einem Jahr mit Partnerschulen zusammengebracht und ermöglichen (organisatorisch unterstützt durch die Mathematikdidaktik) sowohl Lehrerinnen und Lehrern, als auch Schülerinnen und Schülern authentische Einsatzszenarien für digitale Medien im Rahmen von AGs, Ausbildungstagen und Unternehmensbesichtigungen kennenzulernen.


Projektträger: Institut für Mathematikdidaktik, Universität Siegen

Projektpartner: Arbeitgeberverband für den Kreis Olpe e.V., Arbeitgeberverbände Siegen-Wittgenstein, KIRCHHOFF Automotive Holding GmbH & Co. KG, Sekundarschule Olpe, Industrie- und Handelskammer Siegen, Unternehmen und Schulen der Region